{"id":327,"date":"2024-07-01T12:36:37","date_gmt":"2024-07-01T12:36:37","guid":{"rendered":"https:\/\/eurofop.eu\/?p=327"},"modified":"2024-07-07T09:21:22","modified_gmt":"2024-07-07T09:21:22","slug":"lapproche-experientielle-dans-laccompagnement-et-ses-outils","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eurofop.eu\/fr\/lapproche-experientielle-dans-laccompagnement-et-ses-outils\/","title":{"rendered":"L&rsquo;approche exp\u00e9rientielle dans l&rsquo;accompagnement et ses outils"},"content":{"rendered":"\n<p>Formation pour <strong>d\u00e9couvrir l&rsquo;approche exp\u00e9rientielle<\/strong> et s&rsquo;en inspirer dans sa pratique d&rsquo;accompagnement professionnel.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\ud83c\udfaf Objectifs p\u00e9dagogiques<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Revisiter les fondamentaux de la p\u00e9dagogie exp\u00e9rientielle et son utilisation dans l&rsquo;accompagnement<\/li>\n\n\n\n<li>Utiliser de mani\u00e8re efficace les temps d&rsquo;exploitation pour analyser et int\u00e9grer le v\u00e9cu<\/li>\n\n\n\n<li>Int\u00e9grer dans sa pratique les diff\u00e9rents outils et des approches s&rsquo;appuyant sur l&rsquo;approche exp\u00e9rientielle dans les diff\u00e9rentes phases d&rsquo;accompagnement<\/li>\n\n\n\n<li>Utiliser des diff\u00e9rents jeux de cartes pour identifier ses valeurs, ses motivations, ses comp\u00e9tences<\/li>\n\n\n\n<li>Utiliser des  diff\u00e9rents jeux de cartes pour identifier les blocages et les obstacles dans l&rsquo;accompagnement<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\ud83e\udde9 Contenu<\/h4>\n\n\n\n<p>Le contenu sera adapt\u00e9e en fonction des attentes et des besoins des participants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Rep\u00e8res th\u00e9oriques cl\u00e9s (ADVP, approche centr\u00e9e sur le processus de Arnold Mindell et de Thomas Diener).<\/li>\n\n\n\n<li>Exemple d&rsquo;outils d\u2019accompagnement exp\u00e9rientiel mobilisables dans le conseil en \u00e9volution professionnelle (les soi possibles, technique de 2 chaises&#8230;).<\/li>\n\n\n\n<li>Mises en situations pratiques utilisant des outils exp\u00e9rientiels (exercices de mise en situation, jeux de r\u00f4les, simulations).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u2699\ufe0f Modalit\u00e9s<\/h4>\n\n\n\n<p>Le contenu sera adapt\u00e9 en fonction des attentes et des besoins des participants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Une <strong>journ\u00e9e <\/strong><strong>de formation<\/strong> rappelant les enjeux et les rep\u00e8res th\u00e9oriques, structur\u00e9e autour des mises en situations pour mobiliser les outils pratiques (8h)<\/li>\n\n\n\n<li>Un <strong>suivi<\/strong> incluant l\u2019acc\u00e8s \u00e0 une banque d\u2019outils et \u00e0 un espace de partage en ligne, incluant la lecture et l\u2019analyse d\u2019\u00e9tudes de cas, des retours d\u2019exp\u00e9rience et un appui au transfert des comp\u00e9tences acquises dans la pratique professionnelle (questionnaire, suivi du plan d\u2019action individuel).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Il est \u00e9galement possible d&rsquo;opter pour une <strong>formule plus courte (demi-journ\u00e9e en pr\u00e9sentiel ou \u00e0 distance)<\/strong> qui pr\u00e9sentera certains \u00e9l\u00e9ments th\u00e9oriques et des mises en situation pour int\u00e9grer l&rsquo;utilisation d&rsquo;un outil sp\u00e9cifique bas\u00e9 sur l&rsquo;approche exp\u00e9rientielle.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"mailto:info@eurofop.eu\">Demander un 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