Utilisation des cartes dans l’accompagnement
Dans un contexte où l’accompagnement professionnel se doit d’être de plus en plus personnalisé et engageant, il est important de pouvoir renouveller ses pratique et disposer d’un large éventail d’outils adaptés à chaque situation. Les cartes, en tant qu’outil visuel et interactif, facilitent la co-construction d’une compréhension commune des situations, des enjeux et des objectifs. Elles permettent également d’identifier les valeurs, les motivations et les compétences des individus, ainsi que de mettre en lumière les obstacles et les blocages potentiels. Cette formation vous propose d’explorer ces outils et de les intégrer dans vos pratiques d’accompagnement.
🎯 Objectifs pédagogiques
- Revisiter les fondamentaux de la pédagogie expérientielle et de son utilisation dans l’accompagnement.
- Utiliser de manière efficace les temps d’exploitation pour analyser et intégrer le vécu.Intégrer dans sa pratique les différents outils et approches s’appuyant sur les cartes dans les différentes phases de l’accompagnement.
- Utiliser les différents jeux de cartes pour co-construire une compréhension commune de la situation, des enjeux pour la personne et de ses marges de manœuvre.
- Utiliser les différents jeux de cartes pour identifier ses valeurs, ses motivations et ses compétences.
- Utiliser les différents jeux de cartes pour identifier les blocages et les obstacles dans l’accompagnement.
🧩 Contenu
Le contenu sera adaptée en fonction des attentes et des besoins du public :
- Repères théoriques clés concernant la pédagogie expérientielle et l’approche centrée sur le processus.
- Mises en situations autour des différents outils (photolangage, fresque de la situation actuelle, pictogrammes des émotions, cartes inspirées de l’approche de Knowdell® Motivated Skills Card Sort, SCSS, Idéo…).
- Sessions pratiques pour exploiter les expériences vécues et recevoir des retours structurés de pairs.
⚙️ Modalités
Les modalités peuvent être adaptées aux besoins du groupe cible. Un déroulement hybride en 2 étapes est possible :
- Une journée ou demi-journée de formation rappelant les enjeux et les repères théoriques, structurée autour de mises en situations pour mobiliser les outils pratiques (4 – 8h).
- Un suivi incluant l’accès à une banque d’outils et à un espace de partage en ligne, incluant la lecture et l’analyse d’études de cas, des retours d’expérience et un appui au transfert des compétences acquises dans la pratique professionnelle (questionnaire, suivi du plan d’action individuel).
Il est également possible d’opter pour une formule plus courte (demi-journée en présentiel ou à distance) qui présentera certains éléments théoriques et des mises en situation pour intégrer l’utilisation d’un outil (jeu de cartes) spécifique.
